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《莲叶青青》多媒体课堂教学设计

作者:张贺纯课堂教学设计多媒体叶青音乐伴奏flash教学效果软件制作科教影片

摘要:一、设计课始,重在感知 正式讲课前.老师要给学生展示一幅荷花图.并配以音乐伴奏,从形象上直接给学生以美术的、音乐的美感.如果能插入一段荷花由荷包到荷花盛开的科教影片.或播放一段由自己利用FLASH软件制作的表现荷花盛开过程的动画片.则更能起到引人入胜的教学效果。不过.展现配有音乐的荷花图.其目的是让学生感知荷花之美.教师要注意将学生的注意力从欣赏荷花的形象美引渡到课文的讲解上去。例如,可以提出问题:

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小学教学研究

《小学教学研究》(CN:36-1052/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。

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