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《识字6》教学设计与分析

作者:计亚萍教学设计义务教育课程标准动物名称教材简析图文并茂实验教科书动物世界

摘要:教材简析 义务教育课程标准实验教科书苏教版第四册《识字6》,以图文并茂的形式将孩子们引进一个神奇的动物世界.教材共介绍了12种动物.将12种动物名称排成4组.每一组都是押韵的词串.读起来朗朗上口.富有诗的韵味。课文配以相应的图画.渗透了动物回归自然、保护野生动物的思想。图文对照可以帮助学生识字和理解词义.拓宽视野.更好地激发学生对祖国语言文字的热爱.

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小学教学研究

《小学教学研究》(CN:36-1052/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。

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