小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2007年第04期杂志 文档列表

小学教学研究杂志卷首语

撕书的人第1-1页

关键词: 读书；  藏书；  撕书；  教授；  

小学教学研究杂志语文

语文教学应守住“双基”这道底线第4-7页

关键词: 语文教学；  表面现象；  语文学科；  教学效果；  语文素养；  学生；  

学生错误：一种新的课程资源第7-8页

关键词: 学生错误；  课程资源；  非合理性；  合理性因素；  认知过程；  教学意义；  教学效果；  答非所问；  

低年级写话教学策略与研究第9-10页

关键词: 小学低年级；  写话教学；  教学策略；  新课程理念；  想象；  

“还”是“思念”出真情第10-10页

关键词: 真情；  思念；  教研活动；  教师；  语文；  老师；  

既有“留念”，又有“思念”第11-11页

关键词: 思念之情；  否定态度；  家乡；  老师；  诗人；  

释疑“一碧千里，而并不茫茫”第11-11页

关键词: 小学；  语文教学；  词语；  

“心灵转向”的魅力第12-12页

关键词: 作文教学；  教学研讨会；  改革成果；  教学方法；  教学环节；  教学流程；  公开课；  

春在枝头第13-13页

关键词: 作文题目；  四年级；  色彩美；  小学；  语文教学；  同学；  练笔；  

做个有心人第13-13页

关键词: 小学；  语文教学；  朗读；  写字；  

为公开课“松绑”第14-14页

关键词: 公开课；  教学设计；  师生对话；  老师；  课堂；  课件；  教师；  

《天上回来的朋友》课例赏析第15-16页

关键词: 赏析；  课例；  阅读实践；  学生主体；  个体生命；  引导学生；  学习过程；  

识字教学策略探析第17-17页

关键词: 识字教学；  教学策略；  教学重点；  语文教学；  有效策略；  年级；  写作；  

作文因“动”而“活”第18-18页

关键词: 作文教学；  习作要求；  教学活动化；  教育理念；  课堂；  学生；  

新课程下语文语感的培养第19-19页

关键词: 语感；  新课程；  语言文字训练；  培养；  语文；  语言修养；  领悟；