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“分数的初步认识”教学意图

作者:黄朝群教学意图数学第五册六年制小学平均分第十单元教学内容孙女奶奶苏教版

摘要:教学内容:苏教版六年制小学数学第五册第十单元第98一loo页一、故事引入师:中秋节的晚上,奶奶给两个小孙女分好吃的。奶奶先拿出4个柿子平均分给两个小孙女。每人分得的个数,用数字几表示?(生:用数字2表示)奶奶又拿出2个苹果平均分给两个小孙女,每人分得的个数,用数字几表示?(生:用数字1表示)接着奶奶拿出一块又大又圆的月饼准备平均分给两个小孙女,每人分得多少?(教师出示月饼图)(生:每人分得“半块”)“半块”用数字几表示?

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小学教学研究

《小学教学研究》(CN:36-1052/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。

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