作者：张静分数应用题解题策略小学数学教学指导学生学生思维分析题学会解答
摘要：一、巧设单位"1" 解答分数应用题,关键要通过分析数量关系,弄清每一道题把什么看作单位"1",找出解题的数量关系.有些分数应用题的单位"1"不明显,若能找准单位"1",巧设单位"1",可化难为易,巧妙解题.
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《小学教学研究》（CN：36-1052/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
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