作者：卞正国; 焦红亮数学公开课案例课改主动参与学习平均分教学内容课堂气氛日常生活生活实际二年级
摘要：案例1 前不久,我们听了下原镇二年级数学公开课,教学内容是"平均分".其中有一个环节,在学生初步理解"平均分"的意义后,教师为了活跃课堂气氛,达到让学生主动参与学习、积极思考这一目的,要求学生联系生活实际想一想日常生活中有哪些"平均分"的事例.小朋友们在老师的引导下,举了很多事例.其中有"妈妈买了8个苹果,我和弟弟每人都分到了4个","我家养了5头猪,外公家也养了5头","教室左右两个墙壁上各有两个窗户","我家昨天来了3个人,今天又来了3个人"……老师对学生列举的事例均给予了肯定.
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