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首页 期刊 小学教学研究 有效教学是提高小学教育质量的关键【正文】

有效教学是提高小学教育质量的关键

教育质量有效教学小学教育工作者教育体系教育学院思维技能新西兰霍华德副部长

摘要:目前,新西兰教育部常务副部长霍华德·范塞在新西兰教育学院年度大会上发表演讲时指出.教师与教学是整个教育体系成败的关键——高质量的教学能够对任何背景儿童的未来都产生极大的影响:而教育工作者面临的最大挑战就是要提高所有儿童受教育的质量,尤其是读写算的真正加强:发展解决问题的能力、创造力、思维技能和积极自信的态度.

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小学教学研究

《小学教学研究》(CN:36-1052/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。

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