作者：吴志明导入方法美术教学小学教学内容多媒体教学
摘要：好的导课如同电视的片头,以其精彩性先声夺人,一开始便能将学生牢牢地吸引住,并诱发和激起他们的求知欲望,为整堂课的教学打下良好的基础.由于教学内容和教师个人素质的不同,因此导课的方式也多种多样.下面介绍几种美术课中常用的导入方法:
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《小学教学研究》（CN：36-1052/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学研究》以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
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