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以三条主线引领英语作业设计

作者:韦婷婷; 祁宏波小学生英语作业设计

摘要:作业是对知识点的巩固,也是检测学生学习成果最有效的途径,英语作业的设计主要从培养学生情感体验、把握学生的语言习得、发展学生语言技能三个方面来引领英语学习的全过程。教师可从这三条主线来对学生英语作业进行设计。

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小学教学参考

《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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