作者:刘成军讲评试卷问题对策
摘要:当前一些教师在试卷讲评课中存在着时效性不强,准备不充分,方法简单,师生脱节以及缺乏激励等突出问题。使得课堂效率极其低下,没有真正发挥检测的作用。教师只有充分认识自身存在的问题并明确试卷讲评课的具体要求,做到有的放矢,同时学生在清楚试卷讲评的核心要素之后,也应积极主动配合。只有这样才能提高教学的实效,促进学生有针对性地进行自我评价与提高,从而提高讲评的课堂效率和质量。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 302949 评论 54
部级期刊
人气 136200 评论 76
人气 132130 评论 45
人气 129443 评论 54