作者:陈慧君统编教材阅读方法训练
摘要:统编教材的使用要把握好教材的编排特点和要求,力求在每一堂课中体现、落实。教师要把握好阅读训练的重点,做到心中有数;要强抓阅读方法的训练,做到扎实有效;要拓展课外阅读的途径,做到学以致用。
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《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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