基于学情的教,演绎课堂精彩

作者：王宏以学定教文体特点学情学讲

摘要：学讲课堂强调关注学情,主张以学定教。教师要根据学情选择教学内容、安排教学流程、组织课堂讨论。在教学时,学情是在不断变化的。因此,教师要及时根据学生的学习情况调整教学目标及教学行为;要根据文体特点,教给学生阅读文本的方法;要基于学生问题,进行有针对性的指导。只有这样,才能提高学生的学习效率。

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