数学题教师作品数学作文数学现象互评童话故事巩固提升教师点评
摘要：尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄 送样刊、稿酬和刊发证书(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生 互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学现象或问题的见解;原创的 数学童话故事或小诗歌。2.手工及绘画作品:以数学知识(符号、数字、图形等)为出发点进 行创作,形式不限。3.趣题、难题:推荐或创编的数学题。二、教师作品1.故事:将知识点或 问题融入故事中,并给出解题范例以及巩固提升的题目。
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