作者:潘鑫平面确定位置难点目标
摘要:用数对确定平面内的坐标,是从一维空间向二维空间的过渡,其中一个很大的教学难点就在于,有序数对中"先呈现横坐标,后呈现纵坐标"的硬性规定,对此,需要借助现实情境帮助学生类比和理解行数、列数与有序数对的统一性,掌握数对的本质,从而实现教学目标。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 303492 评论 54
部级期刊
人气 136843 评论 76
人气 132570 评论 45
人气 129982 评论 54