作者:王方实验活动培养数学教学空间观念
摘要:空间观念是影响学生思维和创造力发展的重要因素,因此教师要注重培养学生的空间观念。数学课堂中,教师可通过开展实验活动这一途径培养学生的空间观念,提高学生解决空间问题的能力。
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《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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