作者:钱薇薇英语阅读思维品质思维力
摘要:培育学生英语核心素养是当下英语阅读教学的重要使命。以"思维立意"为核心素养培育取向,是一种应然的培育追求。基于深度学习视角,培育学生思维品质主要是培育学生的逻辑思维力、开放思维力和创造思维力。
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《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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