作者:王颖小学班主任网络时代德育管理
摘要:小学德育管理面临网络信息的全面渗透现实,学生接触网络、运用网络成为必然趋势。我们只能给出对应的措施,帮助学生建立甄别意识,科学合理运用网络信息,为学生的全面发展奠定基础。健全管理制度、完善管理内容、探索管理方式,从不同维度不同视角形成管理干预态势,势必能够为学生提供更适宜的网络运用环境,为学生的健康成长保驾护航。
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《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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