作者:张玉荣语文教学游戏式学习文本密码
摘要:游戏是儿童的存在方式.在语文教学中,游戏可以培植学生的语感,可以还原文本的语境,可以发展学生的语用能力.运用游戏,能够优化学生的语文学习生态,让学生在语文学习中自由、自然地生长.
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《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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