捕捉语言训练点，提升语用实践能力

作者：邱允丽语文教学语言训练点语用能力

摘要：语文是一门关乎语言文字运用的实践性、综合性课程，促进学生语用能力的提升应成为语文教学的追求。教师要引导学生聚焦写作特色，在整合模仿中历练语用能力；紧扣文本留白，在联想拓展中历练语用能力；整合插图资源，在感悟运用中历练语用能力，从而提升学生的语用实践能力。

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