作者:徐李丹过渡语语文课课堂教学劳动效率事半功倍总结语课时学生
摘要:一堂好的语文课,开篇应有导语,中间有过渡语,结课时要有总结语.离开了这些,我们的课堂将死气沉沉.其中,最见功力的就是过渡语了.优美的过渡语,可以让学生的脑力劳动效率提高,事半功倍.笔者在平时的课堂教学中,也尝试着采用各种形式的过渡语,丰富我们的课堂.
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《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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