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于细节处感受古诗的神韵

作者:陈兴民古诗教学神韵感受小学语文教学神人以和优秀文化高尚情操

摘要:中国的文化源远流长。古诗是这灿烂文化夜空中一颗最为耀眼的明星。《尚书》云:“诗言志,歌咏言,声依永,律和声,八音克谐,无相夺伦,神人以和。”古诗博大精深,短短数十字中蕴藏着先人的智慧和理想,传承着我国古代的优秀文化。因此,在小学语文教学中加强古诗教学,对培养学生的高尚情操和分析文本的能力,开拓他们的文学鉴赏视野,都有着极为重要的作用。

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小学教学参考

《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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