作者：尹志兵法制教育语文教学青少年犯罪问题法制因素语文教师小学生犯罪动向语文课堂
摘要：当今世界每个国家都面临着一个难题，就是青少年犯罪问题。我国的青少年犯罪问题也十分突出。根据《中国青少年犯罪年鉴》统计，我国青少年犯罪比例在不断增加，并且犯罪动向非常让人担忧，呈现年龄低龄化、性质暴力化、手法成人化和智能化等特点。所以，对青少年进行法制教育已经势在必行。在学校里对小学生进行法制教育的渠道有很多，语文教学是对学生进行法制教育的一条有效渠道。那如何让语文课堂成为学生法制教育的一条有效渠道呢？一、在文本教学中巧抓渗透点语文教材中隐藏着很多的法制因素。语文教师在课堂教学中耍充分挖掘出文本中的法制因素，巧妙地抓好渗透点，潜移默化地对学生进行法制教育，使语文教学与法制教育和谐共存，让语文学科的工具性为法制教育提供平台。语文教师在向学生讲授文本的同时，应把握时机适时渗透。
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