语文课堂,用“睿智”成就“完美”

作者：田小红语文课堂成就睿智学生体会说话练习公开课谈迁教师

摘要：某次公开课上,教师为了让学生感受谈迁那厄运打不垮的信念,出示了以下一组情境填空： 清晨,东方刚露鱼肚白,人们还（）,他一袭破衫,已经奔波在扑面而来的风沙中。中午,烈日炎炎,人们正（）,他一袭破衫,依然（）。晚上,月黑风高,人们已（）,他一袭破衫,仍然（）。这段说话练习旨在让学生体会谈迁书稿被偷,二十年心血付诸东流后从头再来的坚毅与执著。

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