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小学教学参考杂志

小学教学参考杂志省级期刊

主管单位:广西教育学院  主办单位:广西教育学院

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小学教学参考 2010年第05期杂志 文档列表

沉淀生命沉淀自己第1-1页
关键词: 沉淀;  生命;  牧师;  麦克;  
语文课堂教学中有效情境创设的思考第4-5页
关键词: 语文课堂教学;  情境创设;  语文阅读教学;  情境教学;  课堂情境;  语文教师;  教学规律;  小学;  
七彩语言,让课堂教学更有效第5-6页
关键词: 语言表达能力;  课堂教学;  教师语言;  苏霍姆林斯基;  思维敏捷;  教学效果;  语言环境;  心理因素;  
将课堂变成学生个性思考的过程第7-8页
关键词: 学生个性;  课堂;  阅读实践;  个性化行为;  新课程标准;  教学理念;  情感活动;  情感熏陶;  
关注课堂生成提升教学魅力第8-9页
关键词: 课堂生成;  教学魅力;  面对面交流;  课堂教学;  教学方案;  学生;  预设;  课前;  
在语文实践中“自主、合作、探究”第11-11页
关键词: 语文实践能力;  自主;  合作;  引导学生;  语文教学;  教学实践;  新课标;  培养;  
颜德培朗读体验迁移——培养小学生语感策略谈第12-12页
关键词: 语感教学;  小学生;  培养;  迁移;  朗读;  语文教学;  语言学家;  语文素养;  
小学语文课堂对话教学的要素及有效策略第13-13页
关键词: 对话教学;  语文课堂;  小学语文;  有效策略;  教学过程;  阅读教学;  对话过程;  
让孩子们徜徉在有效的课堂评价语言里第14-15页
关键词: 课堂评价语言;  孩子;  教学语言;  艺术的本质;  苏格拉底;  教学效果;  教师;  灌输;  
构建理想的语文课堂第16-17页
关键词: 语文课堂教学;  理想;  人文关怀;  课程理念;  标点符号;  艺术;  肖川;  
架起形象的桥梁走向快乐的语文第17-18页
关键词: 形象;  语文;  快乐;  桥梁;  苏霍姆林斯基;  体验学习;  学生;  
着眼语感培养,促进思维发展——中高段词语教学实施策略例谈第19-20页
关键词: 语感培养;  思维发展;  教学实施;  词语;  语文新课标;  引导学生;  语言积累;  小学中高年级;  
文本课外资源拓展有妙招——例谈小学语文阅读教学中“文本课外资源拓展”的应用研究第20-21页
关键词: 语文阅读教学;  课外学习资源;  语文课程资源;  文本;  应用;  小学;  课堂教学资源;  
多元PK,让语文课堂提问更精彩第22-22页
关键词: 语文教学;  课堂提问;  师生交往;  学生个体;  苏霍姆林斯基;  语文课堂教学;  学生群体;  新课程标准;  
智慧让课堂鲜活第23-23页
关键词: 语文课堂教学;  教育智慧;  儿童精神;  鲜活;  思维方式;  日常教学;  引导学生;  探究学习;