谈小学作文教学中的人格教育

作者：赵晓岚小学作文教学人格教育学生自我意识书面表达能力语言文字认识世界认识自我

摘要：《语文课程标准》在“实施建议”中着重指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。”这句话告诉我们作文教学不仅要着眼于学生书面表达能力的提高，而且还要关注学生自我意识发展和精神世界的建构，也就是健全人格的培养。因此，在小学作文教学中理应重视人格教育。

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