小学低年级图文试题赏析

作者：冯建卫小学低年级图文并茂试题赏析阅读目标生活情境文字文题

摘要：《语文课程标准》在第一阶段阅读目标中提出：要“借助读物中的图画阅读。”因此，低年级教材图文并茂，用图构建事物和文字的联系，用图再现生活情境，用图解读文字……考试时我们可让图文题在试卷中呈现，巧用图文题来引领教学。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社