寓教于乐 记易错字

作者：黄丹易错字寓教于乐教学目标童话故事教学效果学生读音教师

摘要：汉字中一些字的形状或是字的读音很接近，学生在使用时很容易写错。如果教师就简单地这么说一说、讲一讲，写错字的学生就留不下深刻的印象，很难达到预期教学目标。因此，我在教学容易写错的字时与童话故事、游戏以及发挥学生的想象结合起来，使学生学得有趣、主动，教学效果良好。

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