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自主挖掘 见贤思齐——《乌塔》一课教学设计

作者:陈蓓蓓教学设计小学语文人教版第十册教学目标

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小学教学参考

《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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