作者：王泽海; 骆贤华教学设计人教版第八册略读课文阅渎教学小学语文课程标准教学目标
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《小学教学参考》（CN：45-1233/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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