作者:刘克臣小学四年级教育质量数学评价健康体检小学数学
摘要:教育部“区域教育质量健康体检(小学数学)”项目的评价对象是小学四年级学生,力求通过科学的大数据分析,透析小学数学教育质量的整体情况,从而促使教师的教和学生的学更加有效。下面从一个项目亲历者的角度与大家分享研究和实践过程中的思与行。
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《小学教学·语文版》(CN:41-1394/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学·语文版》办刊宗旨:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。
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