作者：朱宁教学片断特级教师代数思维方程赏析土壤萌芽课堂
摘要：“认识方程”是小学数学里的一节经典课例。这一内容的学习，除了知识层面的意义，更重要的是实现内部认知结构由算术思维向代数思维的过渡。特级教师许卫兵对这节课的教学，从学生熟悉的情境人手，把对方程静态的认识转变为学生自主建构概念的过程，实现了思维方式的转变。
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