作者：王艳玲; 王春英学习活动教学设计数学思想方法小学数学教学活动圆面积知识
摘要：“圆的面积”是小学数学“图形与几何”领域的典型知识，教材上的方法是不是学生学习圆面积的唯一方法？对于这种方法学生在学习之前是否完全陌生？如何通过教学活动帮助学生理解知识中蕴含的数学思想方法？
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《小学教学·语文版》（CN：41-1394/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学·语文版》办刊宗旨：“积极推动素质教育实施，热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态，帮你开展科学的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解决你的教学难题；愿为你的成长默默铺路，愿和你分享生活中的苦与乐。
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