“联络方式”教学实录及思考

作者：施银燕教学实录联络方式张老师北师大版问题解决斐波那契数转化思想教学内容全班交流其他条件不变

摘要：教学内容 北师大版教材六年级上册＂数学好玩＂单元中＂联络方式＂。 教学实录 一、情境,问题 师：早上,天气突变,下起了暴雪。为了安全,学校紧急通知停课。网络全部中断,只能靠电话联系。张老师要通知到全班42名同学,电话需要怎么打？ 生1：张老师按全班的学号顺序,一个接着一个打,一共打42个电话,就通知到全班同学了。

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