作者：陈双雅条形统计图数据分析教学片段北师大版统计思想空调销售课程标准销售预测校运会投掷项目
摘要：教学＂复式条形统计图＂一课时,是＂绘制复式条形统计图＂重要,还是＂分析数据＂重要？《数学课程标准（2011）》的十大核心概念之一———＂数据分析观念＂给出了答案：统计≠绘图,数据分析是统计的核心。要使学生形成数据分析的观念,最有效的方法就是让学生真正参与到统计思想产生和发展的全过程中。【调整磨合】在磨课过程中,北师大版教材主编张丹教授对我们所设计的这一课给予了充分肯定,这让我们欣喜若狂。
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