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在“综合与实践”教学中帮助学生积累数学活动经验的探索

作者:付登超; 肖猷莉数学活动经验人教版教材理论认识案例分析密铺数学现象促销方式九折正六边形内部知识

摘要:"综合与实践"是积累数学活动经验的重要载体。数学活动经验的积累不能停留在理论认识的层面上,更重要的是在教学实践中如何落实。为此,我们以人教版教材中编写的"综合与实践"内容为切入点进行课堂实践和案例分析,初步梳理出以下四点体会。

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小学教学·语文版

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