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增进体验 渗透策略 发展估算能力——以北师大版小学《数学》教材为例

作者:何凤英北师大版讨论交流全班交流新课导入试商精确结果估算结果一层楼数量估计

摘要:在教学中该如何有效地培养学生的估算意识,发展学生的估算能力呢?下面以北师大版小学《数学》教材为例,谈一下自己的看法。估算的教学不容易进行,其中一个很大的原因是学生主动估算意识较为薄弱。如何强化学生的估算意识呢?首先要结合具体的情境改变学生对估算的态度,让学生正确地认识并体验到估算的价值,变"要我估"为"我要估"。1.在计算中培养学生的估算意识。一是通过验算培养学生的估算意识。在计算时,

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小学教学·语文版

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