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万水千山总有“道”——“异分母分数加减法”教学实践

作者:洪雅蓉教学实践北师大版教材自主计算活动体验计算法则数学问题

摘要:“折纸(异分母分数加减法)”是北师大版教材五年级上册第四单元“分数加减法”的第一课时。十年前,我曾经上过同一节课,当时通过学生的折、画等活动体验通分的必要性,进而探索出异分母分数加减法的计算法则,再通过自主计算、自主验算发现和解决数学问题等对所学内容加以巩固。从知识掌握方面来看.学生学得很扎实,尤其对算法理解得比较透彻。

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小学教学·语文版

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