作者：郭琪瑶教学诊断数字化课堂教学
摘要：利用信息化手段,通过数字化视频课例对课堂进行教学诊断,把课堂教学的关键环节、细节充分展现,让说课评课都有了客观科学的事实依据,有利于广大教师的能力培养和教学相长,推进教师专业发展的有力抓手。
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《信息技术与信息化》（CN：37-1423/TN）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息技术与信息化》从信息技术的研究、应用角度展现IT行业与科技发展与进步，是全国高校、科研院所、企业发表信息科学研究、技术应用成果的园地。
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