作者:蒋淑丽多媒体小学英语教学兴趣
摘要:多媒体通过计算机操作,将文本、图像、动画等内容综合运用起来,展现一种视觉、听觉统一的教学效果,促成良好的学习体验。基于此,笔者分析了多媒体在小学英语课堂教学中的应用特征,讨论了多媒体在小学英语课堂教学中的应用策略,希望对小学英语教学有一定借鉴意义。
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《信息记录材料》(CN:13-1295/TQ)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息记录材料》它主要发表国内外在信息记录介质研究方面的新成果(新技术、新材料等)。刊登的内容涵盖传统的磁、光信息记录材料,及新兴的数码输出材料等。
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