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网络信息下传统高等数学课堂如何应对慕课风暴

作者:邹敏; 陈荣三; 马晴霞慕课应对策略高等数学

摘要:慕课与传统的大学课堂相比而言,能够提供更丰富更前沿的专业知识和学习资源,教学方式更多样化更有特色,课堂不再是学生汲取知识的唯一途径。本文从提高教师专业素养、转变教学理念以及改变教学方法等方面探讨了针对这场慕课风暴带来的冲击的应对策略。

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信息记录材料

《信息记录材料》(CN:13-1295/TQ)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息记录材料》它主要发表国内外在信息记录介质研究方面的新成果(新技术、新材料等)。刊登的内容涵盖传统的磁、光信息记录材料,及新兴的数码输出材料等。

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