作者:刘杉杉; 马宏朗读教学教材知识教学结构学生自主建构教学效率结合教学策略和方法学生身心发展学生自主学习生命成长新型教学教学形态教学设计核心素养教学价值
摘要:'实',其核心要义是实事求是、讲求实效。教学应追求'真实'的语文课堂、'平实'的教学形态、'扎实'的语言训练、'丰实'的课程资源和'高实'的教学效率。'实'是'智慧语文·雨花新课堂'教学追求之特色。一、追求'真实'的语文课堂'真实'的语文课堂,应根据学生的发展需求,在教师精准教学引导下,'通过学生在真实的母语运用情境中自主的语言实践活动,培养学生内在的言语经验和言语品质,同时使学生得到思维方法和培养思维品质,养成基于正确价值观的审美情趣和文化感受能力”(王宁)。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社