“非正式群体”与班级人际交往微环境

作者：贡萍班级人际交往非正式群体微环境学生心理健康儿童心理健康儿童学习集体生活社会化过程

摘要：人际交往是学生成长过程中的重要内容,能否与人进行正常、和谐的交往,是学生心理健康和个性发展的重要体现。小学时期是儿童心理健康发展的一个重要时期,是儿童学习自我认知、学习适应生活、学习人际交往、融入集体生活的基础阶段。有效的人际交往,使教育活动的价值转变为现实,是学生个体习得社会规范、形成优良个性品质、完成社会化过程的基本保证。

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