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在博雅尚美的教研文化中幸福成长

作者:张恒柱教研文化成长幸福自由思想人格魅力潜移默化现代教育学生

摘要:一所学校走出什么样的学生,取决于它拥有什么样的教师,教师的高度决定着学生的高度,决定着学生的发展空间。教师的理念、学识、方法及其人格魅力,对学生的影响是潜移默化的,没有拥有自由思想、强健精神的教师,就没有健康向上的现代教育,也就没有拥有民主、自由思想的未来公民。

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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