谈幼儿教师培训的体验模式

作者：马玲娥幼儿教师培训体验模式教育行为模式理论技术运用专业素养积极主动教育理念

摘要：体验模式的幼儿教师培训,是根据体验式团体教育模式理论,将心理学技术运用于教师培训中,让每位教师在体验模式的培训中感悟、反思和分享,不断提高专业素养。体验模式的幼儿教师培训最大的优势在于教师积极主动地参与,通过实际体验的方式形成共同的教育理念和教育行为。我园发挥这一优势,探索适合园所的新型培训模式。

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