作者:俞祝强年级组管理组织一分为三年级主任管理优势执行者学生校长
摘要:年级组管理,主要是把学生按年级一分为三,分年级设置管理组织。一般由校长室一位成员分管,年级主任是主要的执行者。为更好地提升管理水平,我校注意发挥年级组的管理优势,产生了积极的效果。
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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