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从两道数学题谈学生逻辑推理能力培养

作者:王健数学题能力培养逻辑推理学生逻辑思想长度单位填空题

摘要:一位刚读初一的学生请教我两道数学题,仔细研读后发现,其中蕴含着丰富的逻辑思想。 第一道题是填空题如图,A点的初始位置位于数轴上的原点,现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动3个单位长度至C点,第3次从C点向右移动6个单位长度至D点,第4次从D点向左移动9个单位长度至E点。如果依次类推。这样至少移动____次后该点到原点的距离不小于20。

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学校管理

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