治理视角下“校园禁令”的可行性思考

作者：徐鸿洲教育治理可行性禁令校园学生管理职业学校叛逆心理紧张关系

摘要：为了加强学生管理,一些职业学校出台了一些关于学生仪表、着装等方面的管理规范,如＂禁止穿着露出膝盖的短裙短裤＂＂禁止染发、烫发＂等。由于这些规范大多以禁止性词语进行表述,往往引发处于青春期叛逆心理较强的学生的不满,导致校方与学生紧张关系的形成,甚至会影响到学校教育质量的提升。如何让＂校园禁令＂更接地气？笔者认为,可以从教育治理角度去审视“校园禁令”的可行性。

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