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调动教师工作积极性的实践

作者:张静静教师工作极性实践人格魅力幼儿园领导权威严格要求管理者

摘要:教师工作的积极性和主动性关系着幼儿的健康成长,必然成为管理者的重要课题。一、人格魅力领导权威不是来自于权力,而是来自于对自身的严格要求,更是来自于自身的人格魅力。幼儿园以女教师为主,"三个女人一台戏"。我在管理中努力学会赞赏教师,同时也注意容忍教师的性格缺点,处理事情公正、公平、公开,让每一位教师都心服口服。园长是幼儿园的核心,

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学校管理

《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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