作者：陆文照消极被动心智活动厌学心理厌学现象自我价值厌烦心理教学质量不愿意自身道德修养身心发展规律
摘要：厌学,即厌烦学习、不愿意学习。主要特征有：心智活动差、学习消极被动、动力不足、学习随意多变、学习成绩差、具有破坏性,爱寻找别的途径实现自我价值。厌学现象主要表现为注意力不能集中,思想走神,心烦意乱,坐不住、无耐心,尤其是对书写、朗读、写作有厌烦心理,作业拖拉,难以按时完成,字迹潦草,经常出错。目前,我国农村小学教育现状远远落后于城市。虽然学校硬件设施不断更新,可是农村小学的教学质量未能有新的突破,
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