“三新态”：课堂教学改革的行动密码

作者：韦艳青课堂教学百年老校办学传统密码学习活动教学思维一所学习情景课型终结性评价

摘要：丁堰小学是一所百年老校,创建于1906年,历经风雨,积淀了优良的办学传统和丰厚的文化底蕴。百年老校如何伴随着社会的转型而不断发展,如何解决制约学校发展存在着的师资与生源两大瓶颈问题,我们以＂永远带着韧劲走＂的精神,以发展的方式解决发展中的问题并形成共识：从根本上改变薄弱学校的面貌,必须从课堂教学改革入手。

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